الربيعي د. . ع. ه. . (2026). فاعلية استخدام استراتيجية التعلّم التخيّلي في تدريس التصميم لتنمية التفكير الإبداعي والدافعية للإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية. Meras Journal, 1(10), 309–340. https://doi.org/10.57026/mjhr.v1i10.141