القصص القرآني ودوره في التكامل الانساني رؤية عقائدية

المؤلفون

  • أ.م. د. محمد عيدان محمد وزارة التربية /المديرية العامة للتربية في محافظة ذي قار

DOI:

https://doi.org/10.57026/mjhr.v2i11.146

الكلمات المفتاحية:

القصص القرآني، التكامل الإنساني، العقيدة.

الملخص

يدرس البحث قصص الأنبياء في القرآن الكريم بوصفها مكوّناً أساسياً من مكوّنات الخطاب القرآني، ووسيلةً بيانية وتربوية تتجاوز الوظيفة السردية إلى تحقيق جملة من المقاصد الدينية والإنسانية والتربوية. وينطلق البحث من النظر إلى القصة القرآنية بوصفها جزءاً من البناء الكلي للخطاب القرآني، لا نصاً أدبياً مستقلاً قائماً بذاته من حيث الموضوع والبناء الفني وإدارة الأحداث؛ إذ يرتبط حضورها في القرآن الكريم بمقاصد الهداية والإرشاد وترسيخ القيم وبناء الإنسان المتكامل عقدياً وأخلاقياً وسلوكياً.

ويهدف البحث إلى الكشف عن المنهج القرآني في عرض قصص الأنبياء، وبيان الأبعاد التكاملية التي تتضمنها هذه القصص، ولا سيما في مجالات التكامل الإنساني والتربوي والديني، مع التركيز على مركزية التوحيد بوصفه أساساً ناظماً لمناهج الأنبياء ورسالاتهم ومواقفهم الدعوية والتربوية. ولتحقيق ذلك، اقتصر البحث على دراسة أربع قصص نبوية مختارة من القرآن الكريم، من خلال التعريف بالأنبياء الوارد ذكرهم فيها، وتحليل أبرز ملامح منهجهم في الدعوة والتربية وبناء الشخصية الإنسانية، والكشف عن القيم والمبادئ التي أسهمت قصصهم في ترسيخها.

التنزيلات

منشور

2026-10-01

كيفية الاقتباس

أ.م. د. محمد عيدان محمد. (2026). القصص القرآني ودوره في التكامل الانساني رؤية عقائدية . Meras Journal, 2(11), 28–44. https://doi.org/10.57026/mjhr.v2i11.146